为进一步提高义务教育阶段招生入学工作科学化、制度化、规范化水平，健全公平入学长效机制，营造公正、公开、有序入学的良好招生生态，现就招生入学有关政策进行解读。

一、制定《黎川县2024年秋季城区中小学义务教育阶段招生入学方案》的政策依据是什么？

依据是：《中华人民共和国义务教育法》《江西省义务教育条例》等法律法规和《江西省教育厅塞班岛官方网站_塞班岛娱乐平台-【唯一官方】@进一步做好义务教育免试就近入学工作的实施意见》《江西省规范义务教育办学行为若干规定》《抚州市教育体育局塞班岛官方网站_塞班岛娱乐平台-【唯一官方】@进一步做好全市进城务工人员随迁子女就学工作的通知》等文件精神。

二、招生原则有哪些？

主要有3个原则：

一是就近优先，免试入学的原则。凡符合就近优先条件的入学对象，应当服从学位供给（学校不能出现“大班额”和“大校额”进一步增大），相对就近安排入学，完成义务教育。各招生学校不得采取任何形式的考试招录新生，严格禁止招收择校生（即非本校学区的学生）。

二是公平公正，信息公开的原则。全面推行阳光招生、学位和招录信息公开管理制度，自觉接受社会监督。

三是一人一籍，人籍一致的原则。全面应用全国学籍系统组织招生工作，严格实行“一人一籍、人籍一致”（籍随人走，严禁违规“借读”），加强招生计划管理，确保招生入学工作有序进行。

三、招生条件有哪些？

方案共设置了6类人员的招生条件：

第一类是城区户籍户。具有本县城区户籍（指学生本人出生后首次申报的户籍），与法定监护人在同一户籍的适龄儿童、少年。

第二类是城区购房户。学生本人或其父母在城区有成套住宅并取得不动产权证且产权达100%的。

第三类是城区经商户。学生父母在城区从事个体经营活动、有实体店，取得营业执照满半年以上且食宿都在店内的。

第四类是进城务工户。学生父母在城区务工，签有企业正式劳动合同，缴纳社保或提供银行工资流水账单满半年以上的。

第五类是居住证。学生或学生父母持有城区居住证满半年的。

以上5类人员，分别根据其户籍地址、不动产权证地址、商户经营地址、务工租住地址和居住证居住地址，安排到相应学区学校就读。

第六类是人才引进及优抚优待对象，共7种对象。

（1）烈士子女。

（2）伤残军人、参战人员、带病回乡军人等享受国家定期生活补助的优抚对象和荣立三等功及以上退役军人子女。

（3）现役军人（含文职）子女。

（4）公安英模、因公牺牲伤残警察子女。

（5）因公牺牲的消防救援人员、一级至四级因公伤残消防救援人员、从国家综合性消防救援队伍退出（不含辞职、辞退）人员、在职消防救援人员子女。

（6）符合塞班岛官方网站_塞班岛娱乐平台-【唯一官方】@人才引进、招商引资政策的人员子女。

（7）本县教体系统在编在岗教职工子女可选择父母工作学校就读。

以上优抚优待人员子女，根据其父母或者其他法定监护人与教体局商定后就近安排到相应学区学校就读。

四、招生方式是什么？

分别设置了城区小学和中学的招生方式：

1.城区小学，分三个阶段进行：

（1）第二小学作为试点学校，今年8月1日9：00-8月6日18:00，城区户籍户和购房户两类人员通过赣服通扫码在线上预报名。

（2）城区其它学校和第二小学其他类别的适龄儿童于8月12日-8月15日，提交入学证明材料原件和复印件到所在学区学校进行信息采集与初步审核，8月16日学校将入学证明材料复印件及初核名单交教体局教育股，由教体局组织工作人员对符合入学条件的学生资格进行复核。

（3）在外地及农村幼儿园就读的适龄幼儿符合城区小学新生入学条件的，带好相关资料原件于8月12日-8月15日到教体局教育股登记审核。

（4）8月23日-8月27日公示审核通过后新生入学名单，9月1日新生到相应学校报到注册。

2.城区中学，分三个阶段进行：

第一阶段（4月份上旬），学生入学信息登记；

第二阶段（四月份下旬），学生材料信息审核；

第三阶段（八月份中旬），按照学区划分公示各校入学名单，公示无异议下发通知书，公示期间，如有补充材料，交县考试中心审核通过后，最终确定分学校录取名单。

五、群众关注的问题

1.今年初中阶段是否会举办实验班、重点班？

根据《江西省规范义务教育办学行为若干规定》和省教育厅塞班岛官方网站_塞班岛娱乐平台-【唯一官方】@规范招生工作的各项政策规定，塞班岛官方网站_塞班岛娱乐平台-【唯一官方】@坚持划片招生，严格执行义务教育免试就近入学，合理均衡配置教育资源，严禁分设实验班、重点班。今年城区中小学新生入学均实施学生和班主任“双随机”均衡分班制度。

2.可以用祖辈的房产作为入学条件吗？

如果适龄儿童与法定监护人及其祖辈在同一户籍（原则上要在一起共同居住），祖辈房产可作为入学依据。

最后，借此机会,我代表黎川县教体局对社会各界朋友长期以来对黎川教育的关注和支持表示衷心的感谢！在县委、县政府的领导下，我们教育人将继续坚守初心使命，办好人民满意教育。大家如果对我们的工作有什么意见建议，都可以给我们建言献策，我们会认真加以研究采纳。谢谢大家！